გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე, მოვიძიეთ შინაარსობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები. ჩავსვით ჩვენი პროექტის გეგმაში.
შევისწავლეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვების სხვადსხვა მასალები და ჩვენი პროექტისთვის შევადგინეთ სამი დონის კითხვები.
ბლუმის ტაქსონომიის საფუძველზე შევარჩიეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი უნარ ჩვევები და ვიმუშავეთ სასწავლო ნპროცედურების დაზუსტებაზე.
No comments:
Post a Comment